Proporcionar actividades prácticas para ayudar a los niños a aprender la gramática.
Enseñar a los niños la gramática Inglés puede ser una tarea de enormes proporciones por dos razones principales. En primer lugar, hay muchos matices de la lengua que los niños aprendan. En segundo lugar, aprender todas estas reglas puede ser aburrido. Sin embargo, la enseñanza de la gramática Inglés se puede hacer de una forma atractiva. Si usted no ha leído el libro "Come, brotes y hojas," se debe. presentar la Demanda Despido
Exponer a sus alumnos que el uso correcto de la gramática Inglés. Los niños internamente se desarrollan muchas reglas de la gramática en su propia a través de la exposición a la lengua. Es su responsabilidad como maestro para ofrecer esta exposición. Esto significa que siempre modelado gramática en el habla y la escritura. Si usted no quiere que sus estudiantes a cometer errores en sujeto y el verbo, no hacen estos errores usted mismo. Por otra parte, que sus alumnos la lectura tanto como sea posible. Los buenos escritores hacen un montón de lectura.
Enseñar a las reglas gramaticales de forma sistemática. La exposición por sí sola no va a enseñar todas las lecciones de gramática los niños necesitan saber. Tal vez usted ha oído hablar de todo el lenguaje debate entre la fonética. La mayoría de los profesionales coinciden en que la lectura ejemplar y enseñanza de la escritura requiere de un equilibrio de estas dos técnicas. Sin embargo, no trate de repartir demasiada información al mismo tiempo. En su lugar, concentrarse en una habilidad particular que desea que sus estudiantes aprendan, y proporcionar una mini-lección de la enseñanza de esta habilidad. Su mini-lección debe introducir la regla gramatical en cuestión y dar ejemplos de su uso. Una vez que sus alumnos a dominar la habilidad seleccionada, pasar a otros temas.
Proporcionar experiencia práctica en ayudar a los niños reglas gramaticales maestro. Proporcionar a los alumnos oportunidades para escribir. Entonces, basado en la gramática proporcionar retroalimentación.Tener el nivel de su escritura de los estudiantes a la hora de proporcionar retroalimentación. Por ejemplo, en un aula de segundo grado, usted verá muchos gramática y errores de uso. No marcar todos los errores de pluma roja, es demasiado desalentador para los estudiantes. En su lugar, centrarse en las reglas de la gramática que ha enseñado en concreto.
Dar a los estudiantes la oportunidad de editar el trabajo de otros. A menudo, cuando los estudiantes buscan en su propia escritura, se pierden debido a errores gramaticales como el escritor, que saben lo que quería decir. Esos mismos niños pueden identificar errores similares en la escritura de otros, sin embargo. Con este fin, los estudiantes de revisión por pares trabajo de los demás. Además, las hojas de trabajo de edición de proporcionar oportunidades a los estudiantes para aplicar las reglas gramaticales que han aprendido.
Recursos
Mundial sobre la Educación: Todos los días Edita
Muy interesante. Los conocimientos en idiomas son mucho más asimilables a temprana edad por lo que considero totalmente oportuno la implementación de alternativas prácticas y sencillas para que los niños puedan aprender a hablar un idioma que sin duda alguna servirá de mucho en su futuro profesional.
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